Когда-то злые великаны обманом заманили солнце в пещеру, чтобы оно не сбежало, выход закрыли огромным валуном. На землю надолго опустилась мгла. День и ночь выли звери, плакали от страха дети. Люди не могли понять, что случилось. Им в голову даже не приходило, что злобные великаны могут лишить мир солнца. А великаны радовались, занимались разбоем, угоняли скот. Всем страшно стало жить на земле. Люди разжигали большие костры, никто не знал какое время суток, к огню собирались звери, прилетали птицы. Наступило перемирие. Собравшись у костра, они вместе думали: «Что случилось с солнцем? Может Боги решили их наказать? А может у солнца не хватает сил освещать землю? И тут к ним прилетели беркуты. Они всегда находились рядом с солнцем и первыми узнали о его пропаже. - Почему вы так поздно об этом нам говорите? – ругали их все. Беркуты... Читать дальше »
Я маленький сайгачонок. Недавно убили мою маму, я не знаю, как мне выжить. Я родился в мае, когда меняется погода: льют затяжные весенние дожди, или еще хуже выпадает снег. Этот сезон называется: куралай. От обилия выпавших осадков, зависит урожай на полях. И нам детенышам сайги дали имя куралай.
Моя бедная мама в одиночестве родила и выходила меня. Она прятала меня от хищников и хищных птиц, строго наказывала: лежи и не шевелись, жди, я скоро вернусь. Большие опасности подстерегают сайгаков каждый час, каждую минуту, каждую секунду.
Мама рассказывала мне, когда я родился, было очень холодно, шел снег, и она обессилела без еды и тепла. Добрый егерь нашел нас и долго выхаживал мою маму, пока она не выздоровела. Я был благодарен человеку за то, что он спас нас. И был уверен человек сайге – друг!
Как-то летним утром я решил прогуляться. Да-да, прогуляться, ведь я обычно этого не делаю. Но на улице ярко светило солнце, ветерок легко покачивал листья на деревьях, щебетали птички, в общем Красота… Место для прогулки я тоже выбрал необычное. Лес. Вообще-то это был не лес, а лесопосадка, но мы, местные, с гордостью говорили «Лес». Накинув пиджак, я вышел из дома, и без приключений добрался до опушки Леса. Раскидистые деревья покачивали своими ветками, будто приглашая меня войти. Что я с успехом и сделал. Как необычно… Вот ты идешь по улице обмениваясь приветствиями с знакомыми, улыбаешься незнакомым прохожим и вдруг раз, и тебя окружают деревья. Воздух здесь, как будто чище и прозрачней, щебет птиц слышен отчетливее, наполняя тишину своими криками. Повсюду, куда не глянь цветы и разноцветные бабочки порхают с одного на другой. Где-то жужжат пчёлы, работая в своем улье. На земле, устланной зелёным ковром, шагает отряд муравьев, перетаск... Читать дальше »
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК по познанию мира и литературному чтению во 2 классе
Жукова В.Б. учитель комплекса №46
Тема: Вода-растворитель. Значение воды. Х.С.Тавасшерна «Ручей»
Цель: - вода растворяет вещества, охрана воды; - работать над техникой чтения, выразительно; Задачи: - продолжить формирование понятия «вода», расширить представления о свойствах воды; - умение определять значение воды в природе и жизни человека; - умение решать проблему по ролям; - учить бережному отношению к природе, к воде.
Ход урока. 1. Орг. момент – постановка цели и задач урока. – работа по плану-карте.
2. 1) Повторение / Проверка д/з - какие свойства воды ты знаешь? (цвет, запах, Фома, текучесть, поверхностное натяжение) - как переходит вода из одного ... Читать дальше »
Тема: Охрана воды Цель: - формировать начальные понятия об экологии воды; - сформулировать понятия о путях загрязнения воды; - через народные традиции заложить основы эстетического воспитания.
Ход урока I. Орг. Момент
II. Повторение ЗУН 1. Роль воды в жизни - 20 л. Воды в сутки не закрыв кран Пресная - реки, озера Бытовая - промышленность,... - 3 л. Воды при плохо закрытом умывальнике во время чистки зубов III. Знакомство с темой 1. Источники загрязнения: - вещества - заводы - отходы 2. Сказка о нефтяной рыбке. 3 раза невод: 1- ржавые банки, битые бутылки. 2. рваный башмак, «лысую» шину 3. «золотую рыбку» (только не в море - в аквариум с чистой водой) затонул танкер: - нефть в море - гибель живого 3. «Разноцветная речка» -Прозрачная завод – две ... Читать дальше »
Якименко С.И. доктор наук в области образования, профессор, действительный член академии педагогических и социальных наук России. Руководитель Общественная организация «Еврообразование XXI ст.» Украина
ДИН И ДОН
На лесной поляне, освещенной солнцем, жили два брата, два колокольчика, Дин и Дон.
На Международный конкурс, посвященный природе и экологии Общественная организация «Еврообразование XXI ст.» Детское литературное творчество. Студия «Родничок». Руководитель Якименко С.И. доктор наук в области образования, профессор, действительный член академии педагогических и социальных наук России.
Поэзия
Росинки-подружки
В солнечное утро На лесной полянке Встретились подружки Капельки росы. Капельки-росинки Смехом заливаясь, По траве катаясь Все блестят они. Глазки голубые, Желтые, смешные, Разными цветами Светятся он... Читать дальше »
Цель: Продолжать учить выразительно пересказывать увиденное, услышанное. Совершенствовать умение слушать, следить за логикой событий, дополнять ответы, выходящие за пределы изображенного, но связанного с ним. Развивать умение связно, последовательно, эмоционально рассказывать, развивать интерес к самостоятельной творческой речевой деятельности: фантазиро&... Читать дальше »
Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных. Лишь на ней одной увидишь Ландыши в траве зелёной. И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо. Береги свою планету, Ведь другой на свете нету!
В 1948 году учёные мира создали Международный союз охраны природы. По заданию этого союза зоологи, ботаники, экологи стали изучать, каким растениям и животным планеты надо помочь в первую очередь. Составили списки. Потом списки издали в виде книги. Назвали её Красная книга фактов. Это и была первая Красная книга. Почему книгу назвали Красной? В 1966 году была издана Международная Красная книга в очень необычном виде. Красный цвет-сигнал опасности. Он как бы призывает всех людей: растения и животные в беде, помогите им! Поэто... Читать дальше »
